Dan Olsson heter jag och är sedan några år tillbaka gymnasielärare i de spännande ämnena tyska, svenska och religionskunskap, vilka alla är ämnen jag brinner för.
Särskilt varmt om hjärtat ligger mig tyskan som jag har dragits med (eller om den har dragits med mig?) sedan jag började själv på gymnasiet för något årtionde sedan – eller kanske till och med några år utöver det.
Efter att knäckt den språkliga och grammatiska koden, sett möjligheten att kunna kommunicera med många fler än bara de som kan svenska och den otroliga möjlighet man får genom att lära känna en ny kultur inifrån är väl värd den tid man får lägga ner på inlärningen.
Möjligheten att få behärska kunna åka till ett annat land och behärska språket är något som jag i allra högsta grad också unnar alla och som jag är säker på att alla också, med vilja och lite möda, också kan uppnå. Detta brinnande intresse gjorde att jag efter några år som lärare fick möjlighet att fördjupa mig i tyska genom att skriva en avhandling – tro det eller ej, men det är inom området pedagogik och grammatik.
Avhandlingen som jag plitar på är tänkt att vara klar till hösten så det brinner i knutarna. Grammatikens värld är spännande den också! Dock är det viktigt att veta vad man har grammatiken till. Ofta ses den som tung, tråkig och svår. Men varför egentligen? Den är till för att hjälpa och underlätta, och den är inte ett självändamål utan till för att underlätta studierna i språket eller på högre nivåer beskriva det abstrakta språket.
Redan när jag läste mina första kurser på universitetet läste jag en första form av distanskurs, nämligen veckoslutskurs. Detta var dock ändå rätt traditionellt med föreläsningar en helg i månaden och däremellan fick man själv läsa in allt.
Därefter har det rullat på. Nästan varje termin sedan dessa har jag läst någon distans- eller nätkurs, vissa toppenbra andra mindre lyckade. Nämnas kan distanspedagogik, etik, grekiska, hebreiska, latin, kinesiska, svenska som andraspråk, litteraturvetenskap samt en uppsjö kurser i teologi.
Detta gör att jag är bekant med ganska många olika plattformar, vet hur utelämnad man ibland kan bli som ”elev” eller studerande, samt vilket ansvar som faktiskt vilar på läraren och eleven.
Snabb respons, intresserade och teknikkunniga lärare, tydligt formulerade uppgifter och mål som är möjliga att uppnå och som står klara redan i början är A och O för en lyckad kurs. Förhoppningsvis lyckas jag själv leva upp till dessa mina egna ”krav”.
Även en aktiv studerande med intresse av att lära nytt, en hel del självdisciplin, eget ansvarstagande och inte rädd för att fråga när något är oklart är annat som är en förutsättning för att kursen ska gå bra.
Allt detta gör också att min fritid är ganska minimerad, men på den lilla jag faktiskt lyckas få, är jag nog som alla andra. Jag går på bio, träffar vänner, äter, sover och läser. Då och då sätter jag mig också bakom ratten och kör taxi.
Mycket gärna lämnar jag mitt näste och reser någonstans, och då absolut inte bara till Tyskland, Schweiz eller Österrike, de länder där tyska i huvudsak talas, utan gärna andra länder i eller utanför Europa.
Det var några ”få” ord om mig! Behöver du kontakta mig gör du det lättast på 
. Och sist men inte minst: Väl mött!
Dan